10月14日，由新浪教育、微博教育、择校行联合主办的“新浪&微博2023国际教育秋季巡展·上海站”震撼来袭。近百所上海及全国的优质国际化学校参与了本次活动，上千组家庭慕名前来逛展。
此外，9位国际教育者分享了学校的教育理念及学生的成长案例，并对当下家长的家庭教育困惑进行了相应解答。上海常青藤学校校长吴洁参加了展会并带来精彩演讲，以下为演讲干货：
在东方的教育中，家长希望孩子成绩优秀，有出色的学术成果，而西方的教育则比较注重学生的全面发展，实施的是全人教育。中国大部分家长希望孩子可以兼容东西方教育的优势但也知悉两种体系存在矛盾，正因这种矛盾和需求的存在，上海常青藤学校始终在思考如何在办学中做到小而精，精而美，调和中国择校家庭的教育心理预期，实现“学术成果与全人教育共赢。
常青藤学校的一个优势是“小而精”，虽然校园不大，但是我们在做精品课程，提供精美环境，打造精致化的服务。我们学校2013年就建立了融合课程部，前期是以美高AP课程作为重点，前几年招收了很多体制内由于中考不理想选择走融合课程升学的学生，通过美高AP课程在拥有3000多所美国加拿大大学能有更多的升学选择优势，因此7届美高AP课程毕业生的优质升学成果证明是适合中等学生的课程体系，但是2019年中美关系变化及疫情影响，2019年常青藤立足亚洲本地留学开始探索融合课程，将HKDSE香港澳门新加坡联申和日本EJU课程培养首届学生，为学生申请香港八大公立大学、新加坡六所公立大学、日本前五十大学以及港澳台侨联考报考中国大陆985/211大学开辟更多升学路径。DSE的优势是可以选择用中文简体进行答题，方便学生考试，也能让偏文科的孩子可以选修历史、地理、经济商科、文学、传媒、法律、教育等学科，无论亚洲就业还是回国就业更有专业优势保障，随着我们常青藤幼儿园、小学、融合课程部一贯制体系的建立，我们幼儿园和小学阶段双轨制双通道培养同步进行全球身份规划和升学规划，高中阶段学生既可以体制内中高考升学，也可以融合课程和双轨制升学通道方面更加多元。
在学术方面，我们和上海的很多顶级国际化学校一样，将国家课程和IB课程进行了融合，这种融合课程的好处是模块学习，语言、数学计算机、科学、社会学，艺术以及特色的品格、体育跟社交，孩子可以做到文理兼顾，更有助于孩子成为社会需要的复合型人才。
我们制定了融合课程实施的规划，在幼儿园、小学阶段，让学生能把国家课程的语文、数学、英语、体育学得比较扎实，中学阶段进行分层学习，想走体制内方向的学生可以参加公办家门口对口初中中考享受中考名额分配，也可以报考三公和重点高中少年班路线。对于想走体制外的学生，我们找到了一条非常好的双轨制通道，利用香港的优才、高才、专才、投资等政策，给到孩子香港身份规划和学籍，孩子18岁高中取得回乡证通过 DSE”中文版的IB课程“就既可以报考国内的985、211大学，又可以享受香港本地生60%-80%香港八大公立大学录取名额，也可以报考全球的学校。我们研究完发现，这一套体系完全可以做到双轨制、双通道，但是前提是学生的规划要靠前。
具体而言，低年级时文科理科同步夯实，每天下午3点半到6点半开启选修课程，把学生的个性化、分层教学、特长培养出来。学生自幼儿园开始就要掌握一定的词汇量、数理逻辑能力等，五年级时这些会作为三公的测试点进行考察，四、五年级时学生会有针对性的升学分类规划，考三公的学生专注于准备考三公，想中考强化的学生就学核心学科，想体制外融合课程的学生侧重接受全面教育个性特长培养，做到一生一方案。中学阶段的很多课程文理分科，但是也有优秀的孩子可以文科理科兼修，在九年级时每名学生要经历统一的理科和英语的考评。
高年级孩子可以选修青藤课程，紫荆课程、樱花课程、艺术课程。所以我们一般建议英语好、理科好的孩子选择青藤Alevel+AP课程，理科课程用英文考高分，通过学术路径申请海外名校。如果孩子偏文科、或者亚洲家门口留学。可以选择DSE紫荆课程融合，文科可以选择历史、地理、体育、企业会计与财务、科技与生活、健康与社会、艺术音乐等选修课程升学，艺术双轨制也是一样，学生可以选择美术、音乐戏剧升学。
虽然我们给到了学生课程和发展方向上的规划，但是能改变中国教育焦虑的还是倡导“终生教育”。如果孩子未来是要考取硕士和博士，就不会追求本科一定要进名校，而是一定要学到自己想要的专业，关注专业排名而不是大学综合排名，因为考硕博的时候就会方便很多进入综合排名高的大学。
因此，大家可能会发现，我们常青藤的小朋友本科可能考取的是世界前50的学校，但是硕士进入藤校的学生比例非常高。香港方向也是同样，本科可能进入到的是港理工、港浸会这类的学校，但硕士博士却容易升入港大、港中文、港科大、新加坡国立、南洋理工等。
学校充分发挥了民办学校的优势，引进教学经验丰富的教师进行英文、数学，理科人文学科的分层教学。在紫荆DSE课程方面，我们学校真正聘请了香港教师团队来进行DSE人文课程的设计和教学，比如DSE语文、DSE英语、DSE公民与社会、 DSE历史地理艺术等。为了帮助学生更好地发挥理科优势，学校和交通大学科创团队合作了一个科创实验室，小朋友可以参加各类的国内国际理科科创竞赛，也可以依托张江科学城做一些生命科学、 STEM、金融科技等科研题目。
我们还为孩子量身定制的个性化课程，学校临近康桥别墅，可以共享别墅的游泳池、高尔夫球场，还在学校附近配备有马术和水上运动的营地校区。除了常青藤专职科技艺术音乐体育老师以外，我们邀请了比较好的高尔夫教练、足球教练、中外籍篮球教练、编程教练、击剑游泳教练等进行教学。如果学生的理科不是很好，但在文科体育部分有特长，我们可以帮助孩子从小发展音乐、艺术特长。
在高中阶段，我们有着十几年的教育实践，目前小学阶段我们正好培养出了第一届毕业生，在去年50多个小学毕业生中，有3名同学考到了三公学校。这就证明了常青藤的孩子在我们幼儿园、小学一贯制的学习下，在语文、数学、英语方面并不差于公办学校的标准，无论是对口公办初中体制内升学、还是民办双语学校融合课程升学均具有优势。
常青藤学校长久以来将继续在美国加拿大方向的升学中保持着优势，考进世界前50学校的学生非常多。由于这几年中美关系的变化，常青藤学校又在亚洲升学通道方面做了拓展，开了紫荆课程，对标香港澳门新加坡。目前我们还在联合新加坡的一些本地学校，采用2+1模式，享受新加坡本地高三学生升学优势，想为我们的孩子在亚洲跟英美升学方面提供更多的方向。
DSE升学方面有两个利好好消息，第一， DSE在深圳、广东已经设立了考点，不出大陆，学生就可以参加香港课程的考试；第二，香港科技大学的广州校区认可DSE考试，这意味着粤港澳地区越来越多的香港大学内地分校会向DSE学生敞开大门。
我们是浦东区第二家民办学校里面获得义务教育项目化实验学校以及IBPYP融合课程认证的学校，中学阶段我们有全球最大的学术认证机构Cognia的学分认证项目，也是剑桥大学考试委员会CIE和爱德思的Alevel考点，和香港教育局认可的正规中学结成姐妹学校开展DSE课程交流和寒暑假学术营。常青藤学校的丰富平台还体现在校外合作方面，我们跟美国排名前50的Woodside School ，香港的优才中学、创知中学、慕光英文书院，以及新加坡的一所IB等学校结成了姐妹学校。
我们的DSE课程也提供香港身份规划，小学、初中就规划香港身份的优势在于，高三这年也可以到香港高中本地就读，18岁成人赴港家长也放心，享受香港本地的校本评核优势，同时获得回乡证通过 DSE可以报考大陆132所985/211等大学。新加坡方面同样，如果高三新加坡正规高中就读，学生可以享受本地生10%的新加坡本地公立大学的名额分配，在校学生也可以参加普通高考，学生可以注册双学籍，艺术类的学生走双轨制，既可以报考国家的艺术高考，同时又可以申请海外大学。
在升学端，我们十分注重孩子的职业规划，我们认为未来大部分学生从事学术的可能性并不会太高，80%的学生最终还是走向职业和就业。因此，常青藤学校在高中阶段做了五大学院，STEM学院、金融科技学院、健康医学学院、教育文化学院、艺术音乐学院，利用张江科技城跟徐汇区交大科创的优势，让学生进行社会实践，寒暑假可以去到香港的中学、美国的高校进行实践交流，开拓全球视野。
国际高中
相关新闻加载中
